Сообщений в теме: 1215

[13)]

Опять раскудахтались на эту тему
(Не могу старую что-то найти, где все это многажды обсуждали)

Ничо, если вы так заботитесь о воспитании ребенка, выделите пару лишних часов в неделю, чтобы беседовать с ним на тему религии и православной культуры. Будете объяснять ребенку, как надо понимать этот вопрос правильно. Родители вы или устраниться решили?

PS. Только кишка у большинства спорщиков будет для этого тонка: вести регулярные беседы с дитём на тему, в которой сами толком не разбираются.

[Mr_Parmigiano]

Опять раскудахтались на эту тему
(Не могу старую что-то найти, где все это многажды обсуждали)

Ничо, если вы так заботитесь о воспитании ребенка, выделите пару лишних часов в неделю, чтобы беседовать с ним на тему религии и православной культуры. Будете объяснять ребенку, как надо понимать этот вопрос правильно. Родители вы или устраниться решили?

PS. Только кишка у большинства спорщиков будет для этого тонка: вести регулярные беседы с дитём на тему, в которой сами толком не разбираются.

Можно я тогда Вам буду задавать вопросы (не сразу все), ответы на которые, я боюсь, не могу сам найти? Только прошу без общих фраз, а по существу.

Почему Бог запретил есть плоды Древа Познания? Почему Он не хотел, чтобы люди узнали что такое Добро и Зло?

Я думаю, что этот вопрос у ребенка возникнет обязательно! Поэтому при изучении других наук, у ребенка будет проблема доверия к ним, например.

Сообщение отредактировал Mr_Parmigiano: 29 августа 2009 - 03:57

[13)]

Можно я тогда Вам буду задовать вопросы (не сразу все), ответы на которые, я боюсь, не могу сам найти? Только прошу без общим фраз, а по существу.

Почему Бог запретил есть плоды Древа Познания? Почему Он не хотел, чтобы люди узнали что такое Добро и Зло?

Я думаю, что этот вопрос у ребенка возникнет обязательно! Поэтому при изучении других наук, у ребенка будет проблема доверия к ним, например.

А почему вопрос ко мне? Я не считаю себя знатоком теории религии. Потому и думаю, что лучше, когда этот предмет ребенку будет преподносить подготовленный специалист в школе или, даже , батюшка. А не я, неуч.

Как физику, например, в которой мне тоже много чего не нравится или непонятно. Но я же не требую исключить ее из школьной программы и увеличить часы в пользу физкультуры....

[13)]

Сама я слишком много чего не знаю и не понимаю. И потому очень жалею, что в мое время в школе такого предмета не было. И в моем образовании осталась такая дыра.

[andrew1979]

Очень, как мне кажется показателен отрывок из известной книги Островского

...........................
Уже давно началась эта вражда с отцом Василием. Как-то подрался Павка с Левчуковым Мишкой, и его оставили "без обеда". Чтобы не шалил в пустом классе, учитель привел шалуна к старшим, во второй класс. Павка уселся на заднюю скамью.
Учитель, сухонький, в черном пиджаке, рассказывал про землю, светила. Павка слушал, разинув рот от удивления, что земля уже существует много миллионов лет и что звезды тоже вроде земли. До того был удивлен услышанным, что даже пожелал встать и сказать учителю: "В законе божием не так написано", но побоялся, как бы не влетело.
По закону божию поп всегда ставил Павке пять. Все тропари, Новый и Ветхий завет знал он назубок: твердо знал, в какой день что произведено богом. Павка решил расспросить отца Василия. На первом же уроке закона, едва поп уселся в кресло, Павка поднял руку и, получив разрешение говорить, встал:
- Батюшка, а почему учитель в старшем классе говорит, что земля миллион лет стоит, а не как в законе божием - пять тыс... - и сразу осел от визгливого крика отца Василия:
- Что ты сказал, мерзавец? Вот ты как учишь слово божие!
Не успел Павка и пикнуть, как поп схватил его за оба уха и начал долбить головой об стенку. Через минуту, избитого и перепуганного, его выбросили в коридор.
.............................

Мне тоже например не сильно понятно, как в детской голове будут сочетаться знания о религии и боге с физикой, химией и происхожденем из обезьянок. Тут взрослые внятно ответить не могут. А ребенку то это зачем ? Пусть сам. когда подрастет, разбирается, если желание возникнет.

[13)]

Очень, как мне кажется показателен отрывок из известной книги Островского
...

Ога.. очень показательный отрывок из ортодоксально- кооммунистического произведения)))
Типа, про генетику... цитировать книги Лысенко.

ПроГраммы и учебники не видела и не читала. И потому Солженицина "категорически осуждать " не могуу. Кроме фантастически-генетической истории о том, как делали первых людей есть еще и семь заповедей, которые никак не повредят подрастающему поколению еще с детсадовского возраста.

[Jabba]

Ога.. очень показательный отрывок из ортодоксально- кооммунистического произведения)))
Типа, про генетику... цитировать книги Лысенко.

Можно цитировать массу русских писателей конца XIX - начала XX веков. Чуковского. Помяловского. Чехова.

[Jabba]

Опять раскудахтались на эту тему
(Не могу старую что-то найти, где все это многажды обсуждали)

Ничо, если вы так заботитесь о воспитании ребенка, выделите пару лишних часов в неделю, чтобы беседовать с ним на тему религии и православной культуры. Будете объяснять ребенку, как надо понимать этот вопрос правильно. Родители вы или устраниться решили?.

А с чего взяли, что ребенку это а) нужно и б) интересно?

[Jabba]

Сама я слишком много чего не знаю и не понимаю. И потому очень жалею, что в мое время в школе такого предмета не было. И в моем образовании осталась такая дыра.

А по физике ты до сих пор все помнишь, и по химии тоже, раз они были.
Ну-ка устройство доменной печи. Или аппарат для получения цинка. Или закон Бойля-Мариотта.

[Mr_Parmigiano]

А почему вопрос ко мне? Я не считаю себя знатоком теории религии. Потому и думаю, что лучше, когда этот предмет ребенку будет преподносить подготовленный специалист в школе или, даже , батюшка. А не я, неуч.

Как физику, например, в которой мне тоже много чего не нравится или непонятно. Но я же не требую исключить ее из школьной программы и увеличить часы в пользу физкультуры....

Ну Вы же не против отдать ребенка на такое "обучение" ОПК? Это значит, что Вы знаете чему его там будут учить...

Я не против этих всех ОПК и т.п., но их место не в современной школе. Если кто-то хочет, чтобы их ребенок изучал подобные вещи, то есть для них воскресные школы, н-р.

Я не буду предираться к слова и фразам (теория религии - это что? Наука такая?), но когда я узнал, что отбором учебников будет заниматься А. Кураев (это к вопросу о "специалистах"), то все сомнения на счет целей введения ОПК в школе у меня исчезли. Чего стоят только его высказывания про шахматы (или инквизицию в ср. века)! От шахмат до математики (по крайней мере, до ее раздела - логики) один шаг,а там и ее упразднят как "сатанинское беснование".

Сообщение отредактировал Mr_Parmigiano: 29 августа 2009 - 04:57

[andrew1979]

Надо сказать, что несколько раз видел выступления Кураева.
Достаточно положительное впечатления произвел. С чувством, с толком, с расстановкой и обоснованием рассказывает. Не мямлит, не путается, не обьясняет все и вся фразой - "так угодно богу".

[Mr_Parmigiano]

Надо сказать, что несколько раз видел выступления Кураева.
Достаточно положительное впечатления произвел. С чувством, с толком, с расстановкой и обоснованием рассказывает. Не мямлит, не путается, не обьясняет все и вся фразой - "так угодно богу".

Я ничуть не преуменьшаю его ораторские способности, но главное не то, как он говорит, а что он говорит.

[Jabba]

Я ничуть не преуменьшаю его ораторские способности, но главное не то, как он говорит, а что он говорит.

Да, Кураев - весьма хитрый человек. Потому и РПЦ позволяет ему некоторые вольности - он у них типа "слегка диссидент" и отвечает в поповском отделе пропаганды и агитации, как я понимаю, за творческую интеллигенцию, молодежь и т.п.

[robox]

Начинать возмущаться надо было, когда вводили обязательное изучение литературы.

[andrew1979]

Начинать возмущаться надо было, когда вводили обязательное изучение литературы.

Ничего, что когда оно уже было обязательным, когда твой пра-прадед в гимназию тока пошел ? вот ты ему и предьяви через столик с блюдечком, типа - какого ш ты.... Родственничек... Не возмущался.

[13)]

А я вот против физики. Все равно ведь нифига потом не помним)
Но, вот, помнить про то, что не стоит прелюбодействовать или воровать до самой смерти будем))

Ну Кураев... ну и что? Учебники кто нибудь уже читал из вас?
Программы видел?
На уроке у своего ребенка посидел?

Кто тут первый начал? Кет?
Ты побывал хоть на одном таком уроке в школе своей дочери? Расскажи. Какая тема была? О чем говорил учитель? Что именно не понравилось?
А остальные, были?

[Jabba]

О чем говорил учитель? Что именно не понравилось?
А остальные, были?

Если заранее человек считает, что этот предмет не нужен и надуман, с какой стати идти и смотреть, насколько он плох?

[Mr.President]

А я вот против физики. Все равно ведь нифига потом не помним)

то есть ты не помнишь например, что чтобы закипела вода её нужно на огонь поставить?

[agent]

то есть ты не помнишь например, что чтобы закипела вода её нужно на огонь поставить?

Вот кстати если учить физику, то вспомнишь что необязательно...

[Mr_Parmigiano]

А я вот против физики. Все равно ведь нифига потом не помним)

Это Вы зря на себя наговариваете! Вы же не считаете, что гром и молния это кара небесная? Или, что Земля находится в центре Вселенной? Или что вся Вселенная появилась 6000 лет назад? И что планеты вращаются оттого, что их ангелы толкают? И т.д. и т.п.

Но, вот, помнить про то, что не стоит прелюбодействовать или воровать до самой смерти будем))

Оказывается, что не все.

Ну Кураев... ну и что? Учебники кто нибудь уже читал из вас?
Программы видел?
На уроке у своего ребенка посидел?

Кто тут первый начал? Кет?
Ты побывал хоть на одном таком уроке в школе своей дочери? Расскажи. Какая тема была? О чем говорил учитель? Что именно не понравилось?
А остальные, были?

Вы думаете, что человек, высказывающий таким образом как Кураев, вдруг начнет писать хорошие учебники?